Se ha llevado a cabo un taller participativo para el diagnóstico de la situación del bienestar de la infancia y la adolescencia en el municipio, en el que han participado agentes fundamentales que se encuentra en contacto directo con este sector de la población, como son representantes de los centros educativos, Policía Local, o personal de servicios sociales, entre otros.
«Nos encontramos en una fase de recogida de información y diagnóstico. Así, esta jornada se suma a una serie cuestionarios que se han distribuido dirigidos a los niños y niñas, que son los que protagonistas y sobre todo aquellos que nos pueden dar una visión muy clara de lo que ell@s mismos quieren que se convierta el municipio en función de sus necesidades», especificaba la concejala de Educación e Infancia, Rocío Moral.
Tal como anunciaba la responsable del área, en los próximos días, y coincidiendo con las vacaciones de Semana Santa, se lanzará un cuestionario, dirigido en esta ocasión a las familias, con el objetivo de completar la visión de todas las partes que intervienen en la infancia y adolescencia. En este sentido, la edil, ha pedido colaboración, «esperamos tener una buena respuesta para poder realizar un diagnostico lo más completo posible y así podamos elaborar un plan de calidad con el que intervenir con la infancia de nuestro municipio»
Esther Jaimez, es la técnica responsable de la elaboración del Plan, y ha sido la encargada de llevar a cabo la jornada que «forma parte del diagnostico participativo y que consideramos que es fundamental la participación de todos los sectores implicados en el bienestar de la infancia y la adolescencia, hoy vamos a contar con la opinión y la experiencia de personas que trabajan en contacto con los menores», explicaba.
Este jueves se ha llevado a cabo un taller participativo para el diagnóstico de la situación del bienestar de la infancia y la adolescencia en el municipio, en el que han participado agentes fundamentales que se encuentra en contacto directo con este sector de la población, como son representantes de los centros educativos, Policía Local, o personal de servicios sociales, entre otros.
«Nos encontramos en una fase de recogida de información y diagnóstico. Así, esta jornada se suma a una serie cuestionarios que se han distribuido dirigidos a los niños y niñas, que son los que protagonistas y sobre todo aquellos que nos pueden dar una visión muy clara de lo que ell@s mismos quieren que se convierta el municipio en función de sus necesidades», especificaba la concejala de Educación e Infancia, Rocío Moral.
Tal como anunciaba la responsable del área, en los próximos días, y coincidiendo con las vacaciones de Semana Santa, se lanzará un cuestionario, dirigido en esta ocasión a las familias, con el objetivo de completar la visión de todas las partes que intervienen en la infancia y adolescencia. En este sentido, la edil, ha pedido colaboración, «esperamos tener una buena respuesta para poder realizar un diagnostico lo más completo posible y así podamos elaborar un plan de calidad con el que intervenir con la infancia de nuestro municipio»
Esther Jaimez, es la técnica responsable de la elaboración del Plan, y ha sido la encargada de llevar a cabo la jornada que «forma parte del diagnostico participativo y que consideramos que es fundamental la participación de todos los sectores implicados en el bienestar de la infancia y la adolescencia, hoy vamos a contar con la opinión y la experiencia de personas que trabajan en contacto con los menores», explicaba.
Texto y foto: Ayuntamiento de Torredelcampo
